Министерство на образованието и науката
Фондация „Институт за информални иновации“
ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ЗЕМЕДЕЛИЕ „ТОДОР РАЧИНСКИ”
гр. Генерал Тошево-9500, обл. Добрич, ул. „Опълченска” №46, тел. 05731 4593
e-mail: info-800076@edu.mon.bg; website: www.pgzemedelie.com
Национална инициатива
„Модели на ученическо самоуправление в професионалните гимназии“
(НИ-МУСПГ)
Националната инициатива „Модели на ученическо самоуправление в професионалните гимназии“ (НИ-МУСПГ) се реализира в професионална гимназия от всяка област, която самостоятелно е избрала да подкрепи инициативата през учебната 2025/2026 година.
Иновативна професионална гимназия по земеделие “Тодор Рачински“, гр. Генерал Тошево е избрана да представлява област Добрич за разработването и прилагането на ПГ-модел за структурирано ученическо самоуправление от Ученическия съвет на паралелката (УСП) до Ученическия съвет на гимназията (УСГ), чрез които възрастните делегират на учениците както права, така и отговорности.
НИ-МУСПГ се реализира под патронажа на Министерството на образованието и науката (МОН) чрез Дирекция „Професионално образование и обучение“. Координатор и консултант на инициативата е Фондация „Институт за информални иновации“ (ИИИ).
В НИ-МУСПГ ще участват 12 997 ученици от 545 паралелки в 30 ПГ (по 2 от областите София-град и Габрово).
Целта на Националната инициатива „Модели на ученическо самоуправление в професионалните гимназии“ е да покаже на професионалните гимназии в цялата страна, че тяхното управление е много по-лесно, когато учениците поемат част от задълженията на възрастните, проявят своята отговорност и прилагат младежката си енергия в смислени инициативи на ученическото самоуправление по тяхна идея. Наличието само на Ученически съвет на ПГ (УСГ) или на други структури само на ниво училище по своя характер е ученическо представителство и не дава възможност на всички ученици в училището да се включат реално в ученическото самоуправление. Едва когато младите хора на практика разберат, че много неща зависят и от тях самите, а възрастните им се доверят, се постига онази хармонична училищна общност, за която мечтаят всички.
Графикът на инициативата включва:
- Избори на ученически съвети на всички нива в Иновативна професионална гимназия по земеделие “Тодор Рачински“.
- Онлайн консултации на директори и медиатори.
- Онлайн обучения на класни ръководители, педагогически съветници, психолози и медиатори от ПГ-участници в НИ-МУСПГ за подкрепа на ученическото самоуправление по програми с 1 кредит от Регистъра на одобрените програми за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти на МОН.
- Онлайн работилници за организационни умения с членове на Ученически съвети.
- Текущо консултиране на дейностите от НИ-МУСПГ.
- Създаване от ученици-програмисти като учебна практика на електронна мрежа за координация и консултации между ученическите съвети на всички нива от ПГ- участници в НИ-МУСПГ.
- Резултатите от дейностите на създадените ученически съвети на всички нива в Иновативна професионална гимназия по земеделие “Тодор Рачински“ като техни модели на ученическо самоуправление ще бъдат представени в електронната мрежа за координация и консултации на национално ниво за споделяне на добри практики и опит.
С цел насърчаване на учениците за активно участие в училищния живот за поредна учебна година беше проведен избор за председатели на класовете. В избора взеха участие всички ученици.
Ученици участват в „Седмица на настолните игри“ организирана от Иновативна професионална гимназия по земеделие „Тодор Рачински“.
Насърчаване на ученици в различни дейности, свързани с прояви на доброта;
Участие в инициативи във връзка с толерантността.
Това е поредна учебна година, в която учениците ще задават дневния ред за развитие, отговорности, знания, компетентности, забавления и полет в успехите, в сърцето на Добруджа – Иновативна професионална гимназия по земеделие „Тодор Рачински“, гр. Генерал Тошево.
Инициативата се реализира изцяло със собствени материални, финансови и човешки ресурси на всички съучастници в ученическото самоуправление (учениците; учителите; директорът; родителите; местните институции, обществениците, медиите; бизнесът; структурите на гражданското общество), без специално външно финансиране, както следва да се разгръща и развива ученическото самоуправление във всяка паралелка в рамките на всяка учебна година във всяко училище, съобразно действащата нормативна уредба.
